Colabora en el Laboratorio de Políticas de Movilidad Escolar Segura, Sostenible e Inclusiva. Inicialmente entrenada como ingeniera electrónica, su trayectoria la ha llevado hacia la educación, desde donde busca contribuir a procesos de aprendizaje con una mirada transdisciplinaria, participativa y eco-social. Realizó estudios de maestría en Ingeniería Mecánica y doctorado en Educación STEAM en la Universidad de California, Berkeley.
Área de enfoque/interés: educación transdisciplinaria, diseño participativo y educación eco-social.